夏至刚过，又到了专业分流的季节，复旦大学经济学院一年级的同学们必须做出一个选择，决定未来的3年里将进入到哪个专业里继续大学的校园生活和学习，可供选择的专业包括经济学（数理经济学）、金融学、国际贸易、公共经济学和保险学等5个。每逢这个当口，都会有很多的同学来咨询有关专业分流的“事宜”，这个“事宜”主要并不是分流的技术性事务，而主要是如何做出正确的决定，这恐怕也是大部分同学心中困惑所在，毕竟，这也是继高考填报大学志愿之后的第二次重大选择，关系到每个同学未来的发展和前途。在此，我想，既然作为经济学院的学生，那么做出如此重大的决策，就应该首先学会用经济学的方法来开展分析，然后做出决策，这也许就是最好的学以致用了。
一、文献综述
这好像是本领域开创之作，文献综述就忽略而过了吧。
二、分析框架
经济学怎么来分析一个行为的决策呢？不论这个行为是一个买卖，亦或是一次消费，最简单的框架就是成本收益分析，简言之，短期内，从行为决策中获得什么好处，然后又有什么成本，然后进行对比，当然，所谓的好处并不是一定要体现为货币，也可以是一种效用或效果，譬如吃饱饭的感觉，而成本也可能不是货币，有可能体现为时间（时间是有价值的）。有了这个简单的比较，决策就变得简单地多了。
不过，经济学还做了进一步的扩展，第一，行为决策的约束条件，每种行为决策其实都暗含着某个约束，这是绝对的，相对的是约束的边界在哪个位置，有的约束比较少，有的则比较多，譬如吃一顿饭，有没有约束条件呢？你手中的财富就是约束条件之一，你不能超过这个约束边界进行消费，另外，你的身体条件是不是约束条件呢？（可以自行思考）。
第二，行为决策的跨期化；也就是说，看起来每种行为都在短期内进行决策，但事实上这个决策带来的好处或担负的成本其实都会在长期发挥作用的，所以有必要进行跨期的比较，这就是经济学的动态均衡（之前的决策显然是静态均衡）。当然，其实绝大多数的重大决策都会有长期效应，因此，实现动态均衡显然是不可或缺的，否则，你的选择就不是经济学意义上的最优了。
第三，如果还要做拓展的话，下一步就是引入实证经济学的研究成果，行为决策好不好是规范经济学的研究范畴，但究竟什么因素会影响到决策的收益和成本呢？你不能做简单的猜测或者想象，而应该进行具体的分析，找到和发现影响收益和成本最为重要的那些因素，这就是实证经济学的研究任务，在此，你可以是自行开展影响因素的分析，也可以是借用其他人的现有研究成果，譬如以往研究表明，人在心情不好的时候吃饭，会降低吃饭的效用，这个发现就可以帮助你进行更好的决策，而不是仅仅像原先的那样做用餐的简单选择。再譬如，不确定性如何影响决策的过程？等等。
三、选专业的决策分析
根据上述分析框架，接下来我们就可以做一个简单的选专业决策分析了，可以用经济学中建模的方式，在此，建模并不代表数学在经济学研究中的不可替代性，只不过是这样的方式或许更容易通俗易懂。
第一，设立一个成本收益分析等式；
专业i选择的收益/专业i选择的成本，这个等式的意义在于，它的值越大，也就意味着选择专业i的“经济性”就越高，反之，当然也意味着没有必要选择那些“经济性”较低的专业了。
第二，确立专业选择的约束条件；
选择一个专业有没有约束条件呢？我想，在目前的情况下，最大的约束来自于学分，也就是第一年的学习成绩，成绩好比是用来购买的专业的“货币”，成绩越好就意味着你能比较自由地挑选专业，反之，你的选择余地就比较小（但这并不代表着就没有进行收益成本比较的价值）。
第三，确立最优选择的模型
把上述两个过程结合起来，那就是在约束条件下，让自己的专业选择带来最大的产出（收益成本比），这个结合其实就是线性规划的任务，你要把所有的产出都罗列出来，譬如不同专业的产出各自是多少，同时，还要列举出可能的约束条件，学习成绩是最重要的一种，但其实还有其他的约束条件，譬如家长的意见是什么，如果家长认为你只可以选择I,j,k等三个专业，而你有很看重家长的意见，那么这也构成了约束条件。因此，在你面前会出现无数种可能的组合，而每种组合背后都代表着不同的产出。这就是进行专业选择可供参考的依据了。
第四步，也是最重要的一步，就是进行影响因素的确定。这其实也是
最难的一步，因为，即便你有了如上非常完美的模型和框架了，但在缺乏影响因素分析的条件下，你也无法真正计算出专业选择的产出。
有关影响产出的各种因素，可以这么来分类，一种是确定的，另一种是不确定的，所谓确定的因素是指根据现有的信息，专业选择好之后，一定会有什么收益和成本，包括学习的内容、发展的方向差异、教师的水平、课程难易程度、GPA高低等等，应该说，这些确定的因素都是在现有的经验基础上已经得到较大程度验证了的，所以你可以直接做出比较，然后进行判断，纳入到你的决策框架中，这部分比较简单。较难的是不确定性，所谓不确定性，就是你还无法确定这种因素会不会，以及在多大的程度上影响到收益和成本，譬如，在某个专业的学习过程中找到人生伴侣，又譬如碰到了真正的良师益友等等，这些因素也都会产生一定的效应，但多大效应其实是不确定的，那怎么办呢？现在就要引入概率论了，你可以对影响因素及其效应设定不同的概率，然后按照不同的概率计算产出。
最后举个例子，有同学问，数理经济班的学习强度很大，大学生活没有乐趣，所以为什么要选它啊？其实，他只是看到问题的一面，那就是成本，但他没有看到的约束条件，也就是他认为学习强度和时间超出一定规模就不再是可选项了，但对于那些极其热爱经济学研究的同学而言，他们在学习强度和时间上的约束边界范围更大，对他们而言，他们可以忍受这样的“折磨”，这就是用经济学分析得出的专业选择解释。
四、结语
亲们，你懂了吗？不懂的话没关系，就简单地看看每个专业的大牛们吧，看看有没有自己喜欢的男神、女神们，总之，与他们/她们做系友是不会有错的哦！
（李志青 复旦大学经济学院）
