全球范围内的商学院都为该向企业和管理者提供什么样的商业伦理课程感到苦恼。10月24日下午，以“塑造新的领导者-商业发展中的道德规范”为主题的2014全球商学院院长分论坛在北京大学汇丰商学院5号会场举行，商学院院长们意在寻找该问题的全球共识。
讨论会由挪威商学院院长Froystein Gjesdal主持，挪威商学院项目主任 Jan Ketil Arnulf 教授，印度加尔各答管理学院项目主任 Shekhar Chaudhuri教授，天普大学福克斯商学院院长Moshe Porat教授，国立台北大学Tu Teng-Tsai教授，东北财经大学国际商学院院长王庆石教授，奥克兰大学商学院副院长Jilnaught Wong教授，上海交通大学上海高级金融学院副院长朱宁教授参与了本组讨论。
挪威商学院项目主任Jan Ketil Arnulf教授的研究领域为金融犯罪，他说金钱让人变得贪婪。当今中国，一些著名商人在做出商业决定时并不考虑公众利益，中国正为此推进法律治理。然而，近些年商业丑闻层出不穷，甚至在“三鹿事件”数年之后，都很少有商学院启动关于牛奶安全的项目。若能重新获得顾客对产品质量和企业价值观的信任，企业就有很大的盈利空间。而现在不少商学院或企业并没有认识到这一点，所以，中国商学院的课程应该加强道德伦理的内容。
印度加尔各答管理学院项目主任 Shekhar Chaudhuri教授认同道德规范商业活动是很重要的议题，他向与会者介绍了印度的情况。在印度，一部分商学院将原为选修课的道德伦理课程变成了必修课。他说，如果人们在商业活动中都注重道德规范，也许那些金融危机就不会发生了。在用道德规范商业活动过程中，商业领袖的道德观至关重要，所以商学院开设职业道德伦理课程意义重大。
天普大学福克斯商学院院长Moshe Porat教授认为，在许多宗教信仰中，道德是评定一个人之所以为人的基本标准。金融危机发生使我们对道德的看法发生了极大转变，他认为商学院可以利用类似“道德承诺书”的形式，让学生签订协议，从心理上用道德规范约束自己。此外，在商业活动中应该奉行“道德资本主义”，做好的事情，才能把事情做好。
国立台北大学涂登才教授认为，金融危机源于个人的贪婪，部分原因在于金融大佬们将个人利益加诸于商业活动，因此，道德规范在商业活动中十分重要。另一方面，我们的道德伦理课程在某些时候很难引起商学院学生和企业CEO们的共鸣，台湾顶新集团地沟油丑闻就是其中一例。所以，道德课程对于防止商业危机还远远不够，我们需要从更系统性、基础性的角度出发，培养商业领袖的道德观。
东北财经大学国际商学院院长王庆石教授认为商学院的毕业生是未来的商业领袖，他们的行为应当正确且得体，所以道德伦理课程应该是商学院MBA教育中的第一课。道德可以成为促进经济发展的积极动力，对个人和社会都有重要意义。北大法硕联合会会长毕业前夕因为偷了东西，毁了他的事业；深圳某前途光明的公司职员因为偷了公司电脑，也毁了自己的一生。在谈及课程具体内容时，他强调，应该用案例教学告诉学生应该做什么不该做什么。
对此，奥克兰大学商学院副院长Jilnaught Wong教授发表了三点看法。其一，金融危机引发了媒体对金融从业者，尤其是当代商学院教育的批判浪潮。商业中的道德问题是个非常严肃的问题，而当前商学院的道德伦理课程设置没有突出其重要性。据研究表明，即使在美国22所顶尖的商学院中也只有2所学院开设了道德伦理课程。其二，当前，我们并没有认识到商业历史的重大作用，学习商业史能让商学院学生从以往的错误中汲取经验教训。其三，我们的教育没有树立学生的未来观，学生毕业后如何面对将来的挑战还值得关注。
上海交通大学上海高级金融学院副院长朱宁教授一方面非常赞同Jilnaught Wong教授的观点，认为历史有很多参考价值，人们往往在重大金融危机之后才能意识到道德对商业活动的重要意义。另一方面，他认为，我们应注意到政府需要对金融危机所承担的责任。保持商业与伦理、现在与未来、这一代人利益与下一代人利益的平衡是非常困难的，政府应该在其中发挥作用。促进商业和社会中道德的发展，不光是MBA教育的责任，也是MPP、MPA教育的责任。
（撰稿：李艺宸 摄影：宋建锋 编辑：董金鹏）
