在线教育会颠覆商学院吗？这可能是近年来教育界、企业界和舆论共同关注的焦点议题。10月24日下午，美国、德国、英国、俄罗斯和中国等国家的几十位商学院负责人齐聚深圳，围绕该主题展开了讨论。
这场题为“数字时代的商业教育”的小型论坛是由北京大学汇丰商学院主办的2014年全球商学院院长论坛分论坛的组成部分。论坛由纽约大学商学院副院长Eitan Zemel教授主持，匹兹堡大学卡茨商学院副院长Rabikar Chatterjee、杜伦大学商学院院长Kiran Fernandes、欧洲商学院副院长Sebastian Heese、中国人民大学商学院院长毛基业、俄罗斯普列汉诺夫经济大学院长Maxim Ponomarev和波鸿鲁尔大学经济管理学院院长Michael Roos参与讨论。
大部分院长坚持认为，技术对于教育的发展有着重要的作用，可以提高教学效率，时间上也更加灵活，但仅有线上教育是远远不够的，面对面的沟通对于学生逻辑思维的发展和交际能力的培养更不可或缺，而商学院一直致力于培养学生的上述素质。中国人民大学商学院院长毛基业说，对于MBA等非全日制学生，可以把网络课程作为教学模式之一，但是对于全日制学生来讲，与教授、同学的线下充分互动更重要。
来自各国的商学院负责人还结合各自的教学经验，向大家分享了技术的两面性。波鸿鲁尔大学经济管理学院院长Michael Roos对在线教育的看法让人耳目一新，他说网络教育很容易使教育失去独特性，我们在通过技术解决教学问题的过程中，也要保持教育的多样性。
总之，适应技术时代的改变、鼓励教学模式改革，但仍保留商学院教育互动的特色，应是未来商学院教学模式发展的方向；技术在改变而不是在破坏，也正是大家疑问的最好解答。
论坛最后，大家踊跃提问，包括网络课程网站如何盈利、教授是否担心公开课发言出错等许多方面。院长们的回答均体现了开放的教学态度和技术时代勇于改变的精神。
（撰稿：蒋佳颖 摄影：宋建锋 付斯 编辑：董金鹏）
